Els Especials Informatius de Junior Report són una eina educativa per tractar temes d’actualitat global, amb articles i una situació d’aprenentatge per fomentar el pensament crític i mobilitzar l’aprenentatge a l’aula.
Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)
Els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) són una sèrie d’objectius globals creats per les Nacions Unides per eradicar la pobresa, protegir el medi ambient i aconseguir una manera de viure més sostenible. Quins són aquests objectius? Quin paper juguen els governs per assolir-los? I nosaltres? Treballa aquest tema d’actualitat a l’aula amb els materials didàctics de Junior Report.
Característiques:
- Continguts: Informació de context amb exercicis de comprensió lectora. 1 activitat pràctica per treballar el tema a l’aula.
- Cursos: 1r cicle ESO, 2n cicle ESO, Batxillerat
Activitats
Llegeix més: Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)- Exercici 1
- Exercici 2
- Exercici 3
Llegeix el resum de les càpsules informatives i tria les que més t’interessin.
(Cada alumne/a ha de llegir, com a mínim, 3 temes diferents)
· Què són els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i en quins objectius previs es basen? Qui els ha creat i qui són els encarregats de dur-los a terme? T’ho expliquem en aquest article. 17 objectius per canviar el món
· L’Organització de les Nacions Unides (ONU) és un conjunt d’institucions molt gran, amb diferents agències i programes per tractar temes globals com la salut, la infància, el medi ambient o l’economia. Coneixes les organitzacions de l’ONU?
· Els ODS són una sèrie de 17 objectius globals per garantir un futur sostenible per a les persones i el planeta. T’expliquem en què consisteixen en aquest infografia. ODS: Objectius de Desenvolupament Sostenible
· L’ONU es va fundar després de la Segona Guerra Mundial (1939-1945) amb l’objectiu de promoure la cooperació entre països. Avui dia compta amb més de 190 estats membre. Països units per un món millor
· La meta del primer ODS és erradicar la pobresa, un problema que afecta més de 700 milions de persones i repercuteix en el seu futur i qualitat de vida, sobretot en el cas dels infants. Pobresa: les conseqüències de viure en un món desigual
· L’Objectiu 4 vol garantir una educació universal i de qualitat per a tots els nens i nenes del món. Promoure l’educació suposa invertir en els ciutadans del futur. L’educació transforma el món
· L’objectiu 5 se centra en la igualtat de gènere i promou projectes i iniciatives per empoderar nenes, noies i dones a tot el món. La dona al món
· L’Acció pel Clima també forma part dels ODS i té com a objectiu promoure iniciatives i projectes per combatre el canvi climàtic i protegir el medi ambient. Accions urgents i globals per salvar el planeta
Comprensió lectora. Què hem après sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)?
(Cada alumne/a ha de respondre les preguntes de, com a mínim, 3 temes diferents)
17 objectius per canviar el món
1. Quin paper té l’Organització de les Nacions Unides (ONU) en els ODS?
2. En quins objectius previs es basen els ODS?
3. De quina manera podem contribuir a fer realitat aquests objectius?
Coneixes les organitzacions de l’ONU?
1. Què és l’Organització de les Nacions Unides (ONU)?
2. Anomena tres dels programes que desenvolupen les Nacions Unides.
3. Què són les agències especialitzades de l’ONU?
Objectius de Desenvolupament Sostenible (Infografia)
1. Quins són els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible?
2. Quins objectius et semblen més importants per garantir el futur del planeta?
Països units per un món millor
1. Quants països són membres de l’ONU?
2. Com es diu l’exèrcit de les Nacions Unides? En quins casos actua?
3. Què és l’Assemblea General de les Nacions Unides (UNGA)?
Pobresa: les conseqüències de viure en un món desigual
1. Quines necessitats bàsiques afecta la pobresa?
2. Quines són les causes principals de la pobresa?
3. Com es pot desenvolupar un sistema econòmic més fort als països més pobres?
L’educació transforma el món
1. Per què l’educació es considera un dret fonamental?
2. Com es pot garantir una educació universal i de qualitat?
3. Quants nens i nenes no van a l’escola? Per què?
La dona al món
1. Quines conseqüències té la falta de dones als governs i institucions?
2. Per què les dones són més vulnerables a les regions menys desenvolupades?
3. La desigualtat de gènere respon només a motius econòmics?
Accions urgents i globals per salvar el planeta
1. Què proposa l’Objectiu 13 dels ODS?
2. Què diu l’Acord de París sobre el Canvi Climàtic?
3. Quines conseqüències pot tenir l’augment de temperatura global?
Activitat pràctica. Aprenem a ser crítics!
(Cada alumne/a o grup haurà de triar una d’aquestes 3 propostes)
Proposta 1. Fem de periodistes!
Què fem?
Entrevistem companys i professors per tal d’identificar quins dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) poden aplicar-se al nostre centre.
Com ho fem?
1. Fem un llistat dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible i seleccionem els que creiem que podem treballar al centre o des de casa.
2. Entrevistem companys i professors i els preguntem quines mesures prendrien per ajudar a complir alguns d’aquests objectius.
3. Anotem les respostes i les traslladem a l’equip directiu del centre per tal que es pugui posar en marxa alguna de les mesures proposades.
Proposta 2. Fem un text argumentatiu!
Què fem?
Fem un text argumentant quins Objectius de Desenvolupament Sostenible creiem que són més importants i per què.
Com ho fem?
Intentem respondre les següents preguntes: Hi ha objectius més importants que d’altres? Quins haurien de ser els prioritaris? Solucionar alguns dels objectius faria més fàcil assolir els altres? Hi ha algun objectiu que afegiria o canviaria?
Proposta 3. Fem un debat!
Què fem?
Fem un debat en grup reflexionant sobre el paper de l’Organització de les Nacions Unides (ONU) a l’hora de resoldre les grans problemàtiques globals com la pobresa, la fam i les desigualtats.
Com ho fem?
Ens repartim en grups i intentem respondre les següents preguntes: Per a què creus que serveix una organització com l’ONU? Penses que és efectiva a l’hora de lluitar contra les desigualtats? Quin paper haurien de tenir els governs per ajudar a complir els ODS? I els ciutadans i ciutadanes del món?
Solucionari
- Solucionari de l'exercici 2
17 objectius per canviar el món
1. Quin paper té l’Organització de les Nacions Unides (ONU) en els ODS?
Els Objectius de Desenvolupament Sostenible es van crear en el marc de l’Agenda 2030, el pla d’actuació de l’Organització de les Nacions Unides (ONU). Per això, l’ONU és el principal actor encarregat d’impulsar i complir els ODS.
2. En quins objectius previs es basen els ODS?
Aquests objectius es basen en els vuit Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni (ODM) de l’any 2000, que ja incloïen propòsits com reduir la pobresa extrema, combatre la sida o garantir una educació de qualitat a tots els nens i nenes del món, entre d’altres
3. De quina manera podem contribuir a fer realitat aquests objectius?
Podem seguir de prop les notícies sobre els ODS, firmar peticions, informar-ne la família i els amics, i d’altra banda també podem utilitzar mitjans de transport sostenibles i reciclar.
Coneixes les organitzacions de l’ONU?
1. Què és l’Organització de les Nacions Unides (ONU)?
L’Organització de les Nacions Unides (ONU) és un conjunt d’institucions molt gran i complex. Més enllà de l’ONU en si mateixa, hi ha diferents organitzacions afiliades que treballen en temes específics com l’atenció a la infància, la salut o les dones.
2. Anomena tres dels programes que desenvolupen les Nacions Unides.
El Fons de les Nacions Unides per a la Infància (UNICEF) proporciona ajuda a milions de nens i nenes en situació vulnerable arreu del món, ONU Dones promou la igualtat de gènere i l’empoderament de les dones a través de projectes a diferents països, mentre que l’Alt Comissionat de les Nacions Unides per als Refugiats (ACNUR) protegeix les persones que fugen dels conflictes armats i es troben en camps de refugiats.
3. Què són les agències especialitzades de l’ONU?
Les Agències especialitzades són organitzacions independents que tenen acords amb les Nacions Unides per col·laborar en diferents àmbits. Algunes ja existien abans de la Primera Guerra Mundial i d’altres s’han creat per donar resposta a les noves necessitats. Alguns exemples són: el Banc Mundial, l’Organització Mundial de la Salut (OMS) o l’Organització de les Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura (UNESCO).
Objectius de Desenvolupament Sostenible (Infografia)
1. Quins són els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible?
ODS1: Fi de la pobresa. ODS2: Fam zero. ODS3: Salut i benestar. ODS4: Educació de qualitat. ODS5: Igualtat de gènere. ODS6: Aigua neta i sanejament. ODS7: Energia assequible i no contaminant. ODS8: Treball decent i creixement econòmic. ODS9: Indústria, innovació i infraestructura. ODS10: Reducció de les desigualtats. ODS11: Ciutats i comunitats sostenibles. ODS12: Producció i consum responsables. ODS13: Acció pel clima. ODS14: Vida submarina. ODS15: Vida d’ecosistemes terrestres. ODS16: Pau, justícia i institucions sòlides. ODS17: Aliances per assolir els objectius.
2. Quins objectius et semblen més importants per garantir el futur del planeta?
Resposta lliure.
Països units per un món millor
1. Quants països són membres de l’ONU?
Les Nacions Unides apleguen actualment 193 països membres que treballen per prendre mesures sobre els problemes a què s’enfronta la humanitat al segle XXI.
2. Com es diu l’exèrcit de les Nacions Unides? En quins casos actua?
Els anomenats Cascos Blaus són un cos militar que s’encarrega de mantenir la pau en zones de conflicte i ajudar altres exèrcits en missions amb objectius pacífics.
3. Què és l’Assemblea General de les Nacions Unides (UNGA)?
L’Assemblea General de Nacions Unides reuneix cada any tots els països membre per tractar qüestions que afecten tots els països en l’actualitat, com la violència, el canvi climàtic o la desigualtat.
Pobresa: les conseqüències de viure en un món desigual
1. Quines necessitats bàsiques afecta la pobresa?
La pobresa extrema afecta més de 700 milions de persones a tot el planeta. Com a conseqüència, una part molt important de la població mundial no pot satisfer algunes necessitats bàsiques com una alimentació correcta, assistència sanitària, educació o accés a aigua potable.
2. Quines són les causes principals de la pobresa?
La pobresa té moltes causes, depenent del context i la zona del planeta. Els països pobres són més vulnerables a les crisis econòmiques, els desastres naturals i les condicions meteorològiques extremes com huracans, inundacions o terratrèmols, factors que agreugen la situació de pobresa. Alhora, els països pobres tenen economies poc productives i són més fràgils davant els conflictes, per això depenen de l’ajuda internacional.
Als països occidentals, on es concentra gran part de la riquesa mundial, la pobresa es manifesta en situacions com la desocupació o l’exclusió social.
3. Com es pot desenvolupar un sistema econòmic més fort als països més pobres?
Per posar fi a la pobresa als països pobres, cal que desenvolupin un sistema econòmic fort i inclusiu, promovent activitats sostenibles amb el planeta i incorporant la igualtat de gènere en tots els àmbits.
L’educació transforma el món
1. Per què l’educació es considera un dret fonamental?
L’educació proporciona recursos a les persones perquè siguin autònomes i es puguin construir un futur, permet que siguin més sensibles davant les injustícies i més conscients sobre la situació mediambiental del planeta. Per això, l’educació és un dret fonamental reconegut en la Declaració Universal dels Drets Humans.
2. Com es pot garantir una educació universal i de qualitat?
Per aconseguir una educació universal i de qualitat cal assegurar que l’educació primària i secundària sigui de qualitat i gratuïta a tot el món, a banda de promoure la igualtat d’accés a l’educació entre nois i noies i defensar els drets dels grups vulnerables.
3. Quants nens i nenes no van a l’escola? Per què?
Avui en dia hi ha més de 260 milions de nens i joves que no van a l’escola, segons l’Informe de Seguiment de l’Educació en el Món que elabora l’UNESCO. La desigualtat econòmica afecta directament els nens amb menys recursos, que tenen menys opcions d’anar-hi.
La dona al món
1. Quines conseqüències té la falta de dones als governs i institucions?
La manca de dones als òrgans de govern suposa un obstacle perquè s’aprovin lleis igualitàries. Per exemple, per promoure la igualtat salarial, allargar la baixa de maternitat, protegir les víctimes de violència de gènere, etc.
2. Per què les dones són més vulnerables a les regions menys desenvolupades?
La pobresa té moltes causes, depenent del context i la zona del planeta. Els països pobres són Davant la falta de recursos, les famílies prioritzen l’educació dels fills i mantenen les filles a casa per tenir cura de la família i les tasques de la llar. A tot el món hi ha més de 120 milions de nens i adolescents que no van a escola: més de la meitat són nenes.
3. La desigualtat de gènere respon només a motius econòmics?
Problemes com la violència de gènere, el matrimoni infantil o els abusos sexuals es produeixen a tot el món, no només als països més pobres. La desigualtat és una qüestió cultural, educativa i històrica: per això cal lluitar contra els estereotips i canviar la visió que una part de la població (tant homes com dones) té de les dones i el seu paper en la societat.
Accions urgents i globals per salvar el planeta
1. Què proposa l’Objectiu 13 dels ODS?
L’Objectiu 13: Acció pel clima proposa que els països adoptin activitats econòmiques més sostenibles i respectuoses amb el medi ambient. El primer pas és adoptar mesures urgents per combatre el canvi climàtic i els seus efectes.
2. Què diu l’Acord de París sobre el Canvi Climàtic?
En l’Acord de París, més de 190 països es van posar com a objectiu limitar l’augment de la temperatura global. Per aconseguir-ho, compten amb un pla d’accions climàtiques per reduir les emissions. A més, els governs van acordar limitar l’augment de temperatura a 1,5 graus centígrads per reduir els riscos i l’impacte del canvi climàtic sobre el planeta.
3. Quines conseqüències pot tenir l’augment de la temperatura global?
Les conseqüències podrien canviar la vida de molts territoris i tindrien un impacte negatiu en l’economia. A banda de la pujada de temperatures, l’augment del nivell del mar podria fer que moltes ciutats costaneres acabessin desapareixent sota l’aigua. El canvi de temperatura també afectaria la producció de les collites a tot el món. D’altra banda, el desglaç dels pols canvia la composició de l’aigua dels oceans i afecta les espècies marines.
