Junior Report i Rezero uneixen esforços per analitzar els residus de Girona
Un dels centres del projecte de revistes escolars participa a l’autòpsia que es va fer a Llívia per conscienciar sobre la brossa que generem
L’Institut Pere Borrell de Puigcerdà, que forma part del projecte de revistes escolars de Junior Report, va participar el passat 26 de novembre a l’autòpsia de residus organitzada per Rezero a Llívia.
Rezero és una fundació independent, sense ànim de lucre, que promou una societat més justa, saludable i lliure de residus i tòxics. Les autòpsies de residus són una iniciativa participativa creada impulsada per la fundació que permet observar de primera mà el que contenen les bosses de rebuig i reflexionar sobre com es podria millorar la gestió dels residus. Durant l’activitat, els participants classifiquen els residus segons si es poden reciclar, reutilitzar o evitar, alhora que es comparteixen idees per disminuir el malbaratament de recursos.
Les autòpsies formen part del Pla Autòpsia de Residus impulsat per la Diputació de Girona, amb l’objectiu de conscienciar la ciutadania sobre què es llença al contenidor gris i com es poden reduir els residus a cada municipi.
Segons les dades recollides en les autòpsies realitzades fins ara, al voltant del 80% del contingut del rebuig podria haver anat a contenidors selectius o, fins i tot, ser evitat completament. Els residus més habituals són envasos d’un sol ús, aliments malbaratats i productes de curta durada o difícils de reciclar. Aquesta constatació mostra com les decisions de consum, així com la forma en què es produeixen i distribueixen els productes, influeixen directament en la brossa que generen les llars.
Autòpsies de residus a Girona
Entre l’11 i el 27 de novembre, vuit municipis gironins -Sant Joan de les Abadesses, Santa Coloma de Farners, Sant Feliu de Guíxols, la Vall d’en Bas, Figueres, Girona, Llívia i Cornellà del Terri- van participar en aquesta dinàmica. Cada sessió ofereix a la ciutadania l’oportunitat de descobrir quins residus s’acaben llençant i com es poden adoptar alternatives més sostenibles.
Junior Report, a través del projecte de revistes escolars, ha facilitat que els alumnes de l’Institut Pere Borrell poguessin viure l’experiència de primera mà i reflexionar sobre la sostenibilitat i la responsabilitat mediambiental, alhora que documenten i difonen la iniciativa a través de les seves revistes escolars.