Fem un passatemps
En aquesta situació d'aprenentatge crearem el nostre propi passatemps perquè els lectors i les lectores puguin passar una bona estona amb la nostra revista. Llegirem, ens documentarem, triarem un passatemps i l'elaborarem.
Característiques:
- Competència Clau: Digital, Comunicació lingüística
- Curs escolar: Cicle superior de primària
- Durada: 5 hores
- Estat: En obert
- Format: Fotografia, Infografia, Text
- Gènere Periodístic: Espai creatiu
- Nivell Competencial: Baix
- Nivell d\'impactee: Centre
- Temàtica: Junior Report RED, Junior Report RED, Art
- Tipus de recurs: Situació d'Aprenentatge
Projecte de revistes escolars
Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte de revistes escolars de Junior Report, a través del qual alumnes de primària, secundària i batxillerat gestionen la capçalera digital del seu centre educatiu amb el suport de periodistes professionals. La iniciativa fomenta el pensament crític i les competències lingüístiques, i treballa a través d’un programa didàctic estructurat en situacions d’aprenentatge basades en l’actualitat global i l’entorn proper. Si ja formes part del projecte, inicia sessió a través de la teva revista. Si vols més informació, fes clic aquí o omple el formulari i ens posarem en contacte amb tu.
