El que no es veu: decisions quotidianes amb impacte global
En aquesta situació d'aprenentatge investigarem una acció comunitària, solidària, cultural, ambiental o social desenvolupada al nostre entorn. A partir de la informació recopilada, elaborarem una vídeo-crònica que permeti explicar el desenvolupament de l'acció i les transformacions que ha produït.
Característiques:
- Competència Clau: Ciutadana, Personal, social i d'aprendre a aprendre
- Curs escolar: 2n cicle ESO
- Durada: 5 hores
- Estat: En obert
- Format: Pòdcast
- Gènere Periodístic: Article d'opinió
- Nivell Competencial: Mig
- Temàtica: Economia, Educació, ODS, Tecnologia, Junior Report RED, Política
- Tipus de recurs: Situació d'Aprenentatge
Projecte de revistes escolars
Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte de revistes escolars de Junior Report, a través del qual alumnes de primària, secundària i batxillerat gestionen la capçalera digital del seu centre educatiu amb el suport de periodistes professionals. La iniciativa fomenta el pensament crític i les competències lingüístiques, i treballa a través d’un programa didàctic estructurat en situacions d’aprenentatge basades en l’actualitat global i l’entorn proper. Si ja formes part del projecte, inicia sessió a través de la teva revista. Si vols més informació, fes clic aquí o omple el formulari i ens posarem en contacte amb tu.
