L’ús del mòbil a l’aula
En aquesta Situació d'Aprenentatge, treballarem l'ús regulat del mòbil en el centre i produirem una notícia en format vídeo per a integrar habilitats tecnològiques, periodístiques i de reflexió crítica sobre l'ús de la tecnologia. Primer ens centrarem a comprendre els beneficis i desavantatges dels dispositius mòbils a l'escola, recopilarem informació sobre l'opinió de l'alumnat i professorat de l'escola i, finalment, realitzarem una notícia en format vídeo.
Característiques:
- Competència Clau: Personal, social i d'aprendre a aprendre, Ciutadana, Comunicació lingüística, Digital
- Curs escolar: 1r cicle ESO
- Durada: 7 hores
- Estat: En obert
- Format: Vídeo
- Gènere Periodístic: Notícia
- Nivell Competencial: Alt
- Nivell d\'impactee: Comunitat
- Temàtica: Junior Report RED, Educació, Educació, Tecnologia
- Tipus de recurs: Situació d'Aprenentatge
Projecte de revistes escolars
Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte de revistes escolars de Junior Report, a través del qual alumnes de primària, secundària i batxillerat gestionen la capçalera digital del seu centre educatiu amb el suport de periodistes professionals. La iniciativa fomenta el pensament crític i les competències lingüístiques, i treballa a través d’un programa didàctic estructurat en situacions d’aprenentatge basades en l’actualitat global i l’entorn proper. Si ja formes part del projecte, inicia sessió a través de la teva revista. Si vols més informació, fes clic aquí o omple el formulari i ens posarem en contacte amb tu.
