Parlem de prejudicis!
En aquesta situació d’aprenentatge explorarem com els prejudicis poden afectar la societat. Per fer-ho, investigarem diferents tipus de prejudicis presents en la vida quotidiana, crearem un article d'opinió sobre el seu impacte i reflexionarem conjuntament sobre com trencar estereotips per fomentar una convivència respectuosa.
Característiques:
- Competència Clau: Digital, Personal, social i d'aprendre a aprendre, Ciutadana, Comunicació lingüística
- Curs escolar: Cicle superior de primària
- Durada: 7 hores
- Estat: En obert
- Format: Text
- Gènere Periodístic: Article d'opinió
- Nivell Competencial: Alt
- Nivell d\'impactee: Centre
- Temàtica: Junior Report RED, Antiracisme, Drets LGTBIQA+, Junior Report RED
- Tipus de recurs: Situació d'Aprenentatge
Projecte de revistes escolars
Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte de revistes escolars de Junior Report, a través del qual alumnes de primària, secundària i batxillerat gestionen la capçalera digital del seu centre educatiu amb el suport de periodistes professionals. La iniciativa fomenta el pensament crític i les competències lingüístiques, i treballa a través d’un programa didàctic estructurat en situacions d’aprenentatge basades en l’actualitat global i l’entorn proper. Si ja formes part del projecte, inicia sessió a través de la teva revista. Si vols més informació, fes clic aquí o omple el formulari i ens posarem en contacte amb tu.
